L'ASIS Onlus ha accettato la scommessa. e lo fa proponendo il testo Lezioni di giornalismo scolastico: un vademecum indispensabile per capire natura, spirito ed elementi distintivi di una comunicazione che può davvero liberare risorse e potenzialità. Le pagine che seguono indicano itinerari di formazione, disegnano prospettive di sviluppo, fissano criteri e modalità di approccio, offrono motivazioni e tecnica.

Un mondo sommerso, variegato e frastagliato. Una miniera ancora da esplorare, per scoprirne le risorse e le ricchezze.
La stampa scolastica c'è: è viva e palpitante. Con la sua rete di migliaia di testate &endash; che raccordano il Paese in un flusso di notizie e di informazioni spesso alternative &endash; forma un magma incandescente di vitalità e di energie che, in un modo sotterraneo, alimentano la vita di questa nostra scuola italiana.

E' una stampa di frontiera, povera ma bella, che vede in prima linea docenti, discenti e genitori, i quali &endash; dietro testate dai nomi che non tradiscono identità territoriali &endash; giocano a coniugare i verbi della libertà di espressione e di pensiero.

Un giornale scolastico - ben lo sa chi si sporca le mani con il lavoro di redazione e realizzazione - è uno strumento di crescita, è valvola di sfogo per le creatività, è antidoto alla noia da aula scolastica, è veicolo di promozione (umana, culturale, sociale).
Le nuove forme della comunicazione, se vorranno recuperare un minimo di rapporto con i soggetti destinatari del messaggio, non potranno prescindere da questa realtà in continuo movimento, che capta e fa proprie - come nessun altro media - le attese, le tensioni e le speranze delle nuove generazioni. Lo possiamo dire: i giornali scolastici fanno davvero la scuola, in tutti i sensi.

E' quanto basta per riflettere sulla realtà e per interrogarci se non sia arrivato il momento, per il giornale della scuola, di prendersi tutto lo spazio e la considerazione che merita.

Dalla Prefazione di Roberto Alborghetti, giornalista, saggista, già inviato de "L'Eco di Bergamo", direttore responsabile del periodico scolastico nazionale "OKAY!".